第9章 可以运用到游戏中的阿伦森效应！

知我长短。

    ??大不了就跟她爆了。

    ??人死可以转生，社死不如不活。

    ??“如果是这样的话。”温知茵推了推镜框，沉思片刻後道：“我推荐你可以参考阿伦森效应，”

    ??“阿伦森效应？”

    ??“对，这种心理效应理解起来比较繁琐，我给你举个例子就明白了。”

    ??“在一栋学校宿舍楼後面，停放着一辆废弃的卡车，这里每天下午放学後都会聚集一群孩子们，在卡车上蹦蹦跳跳，吵吵闹闹。住在楼上的小刻不胜其烦，於是最开始他朝着楼下大吼，让孩子们别再吵了。”

    ??“效果显然不理想，孩子们吵的更大声了。於是第二天，小刻换了一种方式。他买了一份遥控赛车，并找到孩子们说，你们之中，谁跳的最高，谁喊的最大声，礼物就归谁。”

    ??“孩子们兴致勃勃的参与，并且决出了胜者，抱着遥控赛车满载而归，小刻许诺明天还是同一个时间，同一个地点，一样会有奖品。孩子们自然很高兴。”

    ??“於是，第三天，孩子们如约而至。但这次，小刻把奖品下调了，他把原本的赛车换成了一根棒棒糖。孩子们的热情顿时被打击，但还是勉强决出了最活跃的胜者。小刻又告诉他们，第四天还有。”

    ??“等到第四天的时候，奖品再次下调，只剩下一小把瓜子。小刻笑呵呵的跟孩子们说，第五天的时候还有奖品……现在，你猜结局是什麽？”

    ??“第五天，没有孩子来了？”刻晋听的正入神，毕竟主人公是以他的名字代入的，於是回答道。