第176章 招揽

    ??第176章 招揽

    ??类似的问题在二年级其他班也有人提出来。D班的茶柱老师面对学生的提问，表情并未变化，只是稍微停顿了一下作出回答：

    ??“这次考试的主旨是为了锻炼学生对社会的接受能力。踏入社会後，没有人会管你是不是新人，很多工作甚至在一开始就会派遣成堆的任务，而在你逐渐熟练之後甚至会和工作了十几年乃至几十年的老手一起竞争。世界是残酷的，唯有实力至上。你们还整天做梦多数日本企业会执行终生雇佣制?未来後辈与前辈间出现任何情况都不奇怪！例如跳级学习，在美国，英国，德国那边，有些年龄很小的人就进入了高中，甚至大学学习。不久的将来，如果你旁边坐着一个小学生一同上课，这样的情况也不难想象不是麽?”??池和须藤以及班上其他学生都摇着头表示不可能不可能。难道是智商限制了他们的想象。

    ??怎麽可能嘛，也是难为茶柱他们这些老师了。

    ??这些话大概是校方要求的解释，各班老师几乎是相同的说辞。

    ??毕竟如此不合理的规则实在太针对二年生，不，应该说是一年生里有人以退学为前提单独针对二年生里的某人。不了解情况的学生发出池一样的疑问是理所当然的，因为这次规则没有上次投票考试那麽离谱，茶柱的强硬解释也能起到缓和作用。

    ??但规则的漏洞依然存在，惩罚上只提及加害者和行事者会被迫退学，却没有给被害者提供对