第87章 状元

??旁边的严复和林纾来了兴趣，“满分？”

    ??两人纷纷凑过来，教育学想拿满分极难，就像後世的数学物理经常会见满分卷，但是基本从来没见过有谁语文能考满分。

    ??可是二人阅後确实感觉写得很有见地：“值得满分！”

    ??张百熙作为管学大臣，对於教育学的考试内容很关心，听到後凑过来，只看了几眼就大呼出色，亲自端起来仔细阅读。

    ??张百熙越看越心惊，实际上他现在正在研究学制改革，他所研究的几乎就是李谕文中所写。

    ??当年张百熙曾经上奏呈报《钦定学堂章程》，即为壬寅学制，希望进行教育改革，不过并没有能够施行，知道的人并不多。

    ??因为张百熙不擅官场钻营，醉心教育。他拟订的壬寅学制虽然已经非常接近於西方的近现代教育理念，但由於朝中支持他的人不多，并未被采纳。

    ??要到明年也就是1903年，张之洞才会和张百熙、荣庆共同上奏请求进行学制改革，即癸卯学制。

    ??该学制倡导的是以日本为蓝本的西式教育，不过在张百熙的基础上修改了科目所占比重，大大减少了西学占比，学生主要学的还是经史子集。只能算是一次过渡性改革。

    ??而且要不是张之洞亲自上奏，恐怕癸卯学制也难以施行。

    ??张百熙如今看到李谕的文章心中确实非常赞赏，每个字都写进了他心里：“我也认为可以打满分！”

    ??管学大臣都发话了，自然就是没得问题。

    ??但是修身大义篇的的确确只有可怜的十六分了。

    ??虽