第261章 认知世界的工具！

??如果在生活中从来没有经验过棕榈树，就只能从知识的层面去了解棕榈树的符号意义，反之，若橡树在我们的生活经验中，就可以从身体和知识的多元层面，去欣赏了解一棵橡树。

    ??我们对於许多事物都有自己的个人经验，例如一棵橡树、牛群、冰雹、冰雪、太阳等等，都在卢恩的描述当中。

    ??每一个人对於这些事物也都会有属於自己的卢恩诠释，唯有透过这样的个人途径，才能将卢恩体系的潜力充分发挥出来。

    ??这些个人诠释的发现和作用，可以在睡梦、象徵性的事件，或任何一个刺激到潜意识的事物中发生，例如冥想也是一例。

    ??当学会了这些诠释的方法之後，就可以把它应用来施魔法或预卜未来，刺激你的个人想像力，以另一种方式，帮助你理解自己和周遭环境之间的关系，同时也赋予你能力，实现并改变你的未来。”

    ??古娜说得很玄，但是王元璟听懂了。

    ??卢恩似乎与使用者对这个世界的认知有关。

    ??北欧神话中，众神之父奥丁为了寻求更高的智慧，便把自己吊在树上九日九夜，思考宇宙的奥秘。

    ??当他从世界树上下来的时候，他就领悟了卢恩的秘密。

    ??也就是说，卢恩本就代表了智慧的结晶，是古代日耳曼人对的世界认知世界的工具。

    ??这让王元璟对卢恩提起了很大的兴趣。

    ??修行越是往後，越是需要集百家之长，这个世界没有相同的一片雪花，通天之路万万千，但却不是适合每一个人。

    ??能用其他体系的视野去感知世界，一定对他有很大的帮助。

    ??“现在，我来教你最基础的二十四个卢恩字母。”

    ??(本章完)