第七篇 催眠术的应用（二）

做出一些恶作剧的举动，例如：故意用粪便弄脏自己的衣服，然後还毫不羞耻地指给别人看。对於家中的物品和公共场所的设施，他也都竭尽破坏。他没有任何与之关系亲密的夥伴。家长对於他的行为表现感到十分担忧、苦恼，於是经常责备或骂孩子，时间一久孩子就自然会渐渐失去自信和自尊。更容易出现“破罐子破摔”的自卑心理和行为。

    ??通过一系列的观察和诊断，心理医生决定对这个孩子实施催眠术。这位医生的高明之处在於，他分别对孩子及其母亲实施了催眠术。对孩子的催眠治疗，主要是针对造成他的偏常行为的根源——紧张、嫉妒、被爱的欲望不能满足等，使其心理能量得以彻底地释放。在各种已经形成习癖的行为之间建立交互抑制的条件反射，用这样的措施使这个孩子偏常行为有所缓解。而在对其母亲进行催眠时，是在将她导入中度催眠状态以後，首先利用暗示来使她对孩子偏常行为的紧张感以及恐惧感得以缓解，因为，母亲的紧张感、恐惧感、担忧感与不安感正是造成儿童紧张与不安的因素之一。此外，催眠师还暗示母亲要多和孩子接近、沟通、交流，并指出了接近、沟通、交流时要采用的合理的方法。

    ??经过家长和催眠师相互配合，双管齐下，催眠治疗收到很好的效果。

    ??多动症

    ??许多父母常常为孩子患有多动症而烦恼不已、忧心忡忡，他们到处求医问药，结果不是没有什麽疗效，就是孩子在短时间内发生了可喜的变化，但是过不了多久，就又恢复原来的状态了。这样反反覆复，家长们都对治疗失去了信心，那麽，究竟什麽方法能最好、最彻底地解决这个问题呢？

    ??多动症儿童的特征主要是活动过多、注意力不集中、冲动行为、不良