第七篇 催眠术的应用（二）

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    ??其三，在对儿童心理疾病和偏常行为进行治疗与矫正的过程中，催眠师不要忘记用一半甚至更多的时间来对他们的父母进行指导。因为，如果催眠中的治疗与现实环境严重抵触，既不利於催眠治疗效果的顺利取得，更不利於儿童身心的健康发展。

    ??儿童在催眠状态中的表现

    ??在浅度催眠状态、中度催眠状态和深度催眠状态这3种催眠状态中，儿童的表现以及反应基本上与成人相似，但是同时也会呈现出自己的一些特点，这也是儿童与成人催眠的区别所在。

    ??在浅度催眠状态中，与平时相比，儿童的面部表情会显得呆板，不愿意动弹，不愿意讲话，不愿意思考或活动，仿佛感到极度疲倦，其实又非常舒服。达到这种状态後，大多数儿童的紧张与不安情绪都会渐渐消失，由於症结比较严重而不能消失的，其症状也会有很大程度的缓和。而成人在这一阶段仍然保持着较高的认识能力与警觉、批判能力，有的还有可能会抵抗。

    ??在中度催眠状态中，儿童的幻觉表现较之成人更为明显，因此，催眠师可以以此作为治疗其心理症结的契机。譬如，利用暗示诱导，让儿童充分想象他们平时做不到的或者害怕、恐惧去做的事情带给自己巨大的愉快感；令儿童想象他们平时所喜爱、习惯去做的事情（事实上是他们的偏常行为）带给自己的不愉快的感受。总之，在中度催眠状态中，可以通过一系列的想象，让儿童消除紧张与不安的情绪。而成人进入中度催眠状态以後，其意识场已大为缩小，呈朦胧恍惚状态，认识能力、批判能力和警觉性已显着降低，有的会像机器人一样，几乎是绝对地听从催眠师的指令。

    ??在深度催眠状态中，儿童会出现如梦游一般的状态