第359章 ，漠南新城与教化

大，能增加300钱已经是天子全力争取了。”

    ??几年的全民教育，大汉的高技术人才依旧缺乏，但基础普及文字的夫子却并不缺少了。

    ??但大汉此时的普遍情况就是县城，郡城，乃至县城读书人众多，长安城义务教育已经全面普及了，但很多乡村却是想招募一个夫子都难。

    ??徐凡为了防止出现後世那种乡村教育崩溃的局面，於是就弄了一个补助法令，按照乡村贫瘠的情况，分三档补助，分别是每月100钱，200钱，300钱。

    ??其中平虏堡既是边塞，又是贫瘠之地，补助是最定格的每月300钱。

    ??欧阳询道：“我等清楚，能有现在的补助我等已然满足了。”

    ??而韩信在欧阳询进入这所小学，平虏堡水泥砖头都用在修城墙了，所以平虏堡用的是木材建设的小学，一共有八个教室，此时每个教室都可以听到，孩子们朗朗上口的读书声音。这些小孩比他们的大人更快掌握汉语。

    ??比起大汉的内地，这里的义务教育更加具有强制性，漠南每个牧民家庭，只要有6岁的小孩都要强制上学，因为漠南的特殊性，这样的义务教育就要把他们的小孩带离他们的父母。除了少数生活在平虏堡的牧民能接受这点，其他牧民是很难接受自己的小孩离开自己。

    ??为了这件事情，漠南的牧民和都督府还爆发激烈冲突，毕竟当时的情况双方互信程度不算高，枭雄之辈可以接受自己的儿子为质子，但普通人却很难接受小孩离开自己的身边。

    ??这个时候韩信退了一步，先生请这些牧民家族来看他们小孩在小学的生活，让他们看到自己的小孩可以像汉人小孩语文、数学、常