第二十七章 危机公关

交流，双管齐下，才能让孩子健康成长。

    ??尝鲜，趋势，主流，这些词汇总能吸引大众的注意力。

    ??家长群这个新生事物就在这样的环境下悄然兴起了。

    ??至於交流不交流的以後再说，眼下先请各位家长把孩子的作业检查好了——这是家长群成立之初的主要功能。

    ??老师们的压力传递出去，关於系统的投诉随之减少，投诉一少，校长们的失眠也不药而愈。下面的负面声音少了，教育局也轻松，甲方轻松，岚襄科技的危机自然解除。大家都不烦了，皆大欢喜。

    ??你们不烦，家长烦了。

    ??家长群普及之初，不少家长连智能手机都没有，万物互联四个字更是从未听说。为了加个群还得专门换手机，家长们的牢sao自然少不了。

    ??不过随着群里家长人数的增多，少数派终究还是妥协了。

    ??对於一个重视教育的民族，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育的观点早已成为共识。

    ??妥协归妥协，可是进群一看，不少家长更蒙。

    ??“自己不过是个高中学历，以前学的也基本还给了老师，让我给高中生检查作业，您这个玩笑开得是不是大了一点？”

    ??“楼上知足吧，我才是个初中学历，看儿子作业跟看天书似的。”

    ??“996公司上班，下了班还得给孩子检查作业？！不带这麽玩儿的，嫌我头发多直说！”

    ??反馈收集上来後，为了不对高年级学生的备考造成冲击，校方决定家长群的试点只在低年级开展。