第三章 物理课上

然不觉。他讲课的最大特点就是分不清前後鼻音，有一次讲课聊闲篇硬是把神经病说成了绳经病，可把台下的学生乐坏了。

    ??今天老韩讲的是物理学的一个重要定律：能量守恒。讲正课的时候台下学生显得无精打采，可一旦聊起了闲篇，学生们的兴趣就来了。老韩虽然有些不修边幅，但评比学生最喜爱教师时他却年年上榜，靠的就是闲篇里的趣味性。

    ??不过老韩的闲篇从不跑题，都是跟讲课内容紧密相关的，今天的主题是能量守恒，所以这堂课的闲篇就变成了永动机的讨论。

    ??他先是给大家放了几段永动机正常运转的视频，有些同学信以为真，有些同学不以为然，两边很快就争论了起来。

    ??怎奈上当的同学毕竟只占少数，比嗓门是肯定比不过的，只好一个个拎起了辩论时常用的话术，什麽“有理不在声高”，什麽“真理往往掌握在少数人手里”，没一会儿反倒把否定永动机的多数派说蒙了。

    ??老韩见学生们一个个大眼瞪小眼地望着自己，觉得反转的时候到了，紧接着就放起了揭秘视频，刚才那些永动机哪里藏着电池、哪里接着电源一目了然，这才让否定永动机的多数派喘了口气。

    ??老韩暂停了视频，指着自己的脑袋说道：“同学们，思考问题动脑子，要是永动机真的存在，能量守恒不就白讲啦！我是人民教师，不是江湖骗子！敢讲出来的都是科学，你们得相信科学啊。”