第233章 法国人的担忧

    ??为了确保陈州的向心力和归属感，陈王还宣布在藩地内实施四年免费义务教育，所有适龄孩童皆需入学，接受汉语教学。若有资质优异，且学有余力的孩童，陈州殖民政府可推荐至暄州或者黔州高级学堂，或者大学进一步“深造”。

    ??而众多的海外殖民领地，为了加强当地的向心力和归属感，自然也是要大办教育，学汉语，习汉俗，熏陶华夏文明。

    ??南美庆国，国内种族成分那麽复杂，有欧洲诸夷，有南太平洋土着，更有不少野性难驯的印第安原住民，他们的政府也在不遗余力地推进汉化教育，力图以强大的华夏文明将杂七杂八的各民族尽量糅合在一起，形成国家向心力。

    ??因而，相较於悲痛欲绝的侯爵夫人，总督博阿努瓦侯爵对於孩子的早夭也只是感到一丝稍稍的遗憾，却说不上太过悲伤难过。

    ??想要在陈州有一番作为的陈王，自然不能忽视地方教化之力，前後三批来自本土招募的人员中，除了大量管理人员、工匠以及农人外，还有三十多名宝贵的学科老师。

    ??这大概就是上帝的旨意吧。

    ??四个月前，法国人刚刚跟齐国人在阿卡迪亚地区明确划分了边界线，双方继续以此前英法时期的奇内克托地峡为界，互相保证会约束各自境内民众不得越界屯垦。

    ??更不要说，在青川和长兴岛两地，还有不少法国人後裔，对双方关系的处理过程中，恐怕会横生枝节，多了几分掣肘。

    ??“那你认为，齐国人在阿卡迪亚和纽芬兰岛的殖民活动，会不会危及我们新法兰西领地的安全？”博阿努瓦侯爵有些担忧地问道：“最近十几年来，齐国人从西边不断派人往路易斯安那地区探索，他们甚至还在落基山脉的脚