第35章 老姐的关怀，量子阅读自学法
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常逗了逗老姐，感觉神清气爽。 ??正好开始做精神修炼课的课後作业—— ??如何解释“呼风唤雨”的超凡能力？ ??宋启回忆着老教师的授课内容，心中渐渐有无限遐想。 ??高维世界的法则，五花八门的超凡能力，连通不同时空的神秘天墟……这一切竟然都互相关联。 ??仿惚间，自己好像成了一名小探险家，站在宇宙无尽奥秘之前，开始了探索的第一步…… ??“老师已经给过提示了，要解答这个课後题，需要初中物理的一些基础知识。” ??宋启打开基地发的平板电脑，点击数据库。 ??各学科的教材映入眼帘，从小学到研究生阶段，一应俱全。 ??“先把小学的几门主课自学一遍吧。” ??宋启微微一笑。 ??“看我的量子阅读大法。” ??伸出手指，在平板上不停地划弄着。 ??一目十行，两秒锺翻一页教材。 ??唰，唰，唰。 ??节奏稳定，都不带停的…… ??此时，基地一角，十几名负责评定潜力分的工作人员，正仰头望着大屏幕。 ??这道屏幕，与宋启平板上的显示内容保持一致。 ??看着那一页页不停闪过的教材，工作人员目光茫然，面面相觑。 ??“他这是在……看书？” ??(本章完)