第二十章 你居然也来了

用了《大学》中的原文，还结合自己的理解，阐述了治国与治家的关系。

    其他学子们开始窃窃私语，他们对赵婉儿和张子豪的表现感到惊讶。有的学子低声议论:“这两个新来的真是不简单，看来我们得加把劲了。”

    老先生站在讲台上，目光扫过教室，最後落在赵婉儿和张子豪身上，他清了清嗓子，语气带着一丝挑战:“赵文远，张子豪，你们两位新来的，我听说你们颇有才华。今日，我便出题考考你们，看看你们是否名副其实。”

    赵婉儿微微一笑，回答道:“先生，请出题，学生定当尽力而为。”

    张子豪也点头附和:“学生愿接受先生的考验。”

    老先生眼中闪过一丝狡黠:“好，赵文远，你先来。请解释《孟子》中的‘得天下英才而教育之’是何意?”

    赵婉儿沉吟片刻，然後回答:“孟子此言，意在强调教育的重要性。他认为，天下的英才若能得到良好的教育，便能为国家培养出贤良之士，从而实现国家的繁荣昌盛。”

    老先生点了点头，但并未表现出太多满意，他转向张子豪:“张子豪，你来说说，‘日月星辰’在古代历法中有何意义?”

    张子豪不慌不忙地回答:“‘日月星辰’在古代历法中，是用来标记时间和季节的重要参照。古人通过观察日月星辰的运行规律，制定了历法，以指导农事和生活。”

    老先生的眉头微微一皱，他没想到两人都能如此轻松地回答出来。他决定再出一题，这次他故意选择了一个更加冷僻的问题:“那麽，你们谁能告诉我，《诗经》中的‘采薇’一诗，是如何体现周代礼乐文化的?”

    赵婉儿和张子豪相视一笑，赵婉儿率先回答:“‘采薇’一诗，通过描绘采薇女子的劳作场景，