183.第182章 正版三字经

 ??李伟每天：归零、归零、归零……

    ??在他的持续努力下，方孝孺被气的一蹦二跳三找朱标告，但是让他大失所望的是，这个家夥就是不肯走人。

    ??反覆折腾了几天，他自己都觉得累了，而且学生们也不能这麽耽搁下去，他对这些学生期望很高，可不能玩废了。

    ??再有他还有很多事呢，也不能天天在学院陪方孝孺玩。

    ??无奈最终李伟只能先放弃了这个策略，再另想办法。

    ??随着时日的推移，李伟的拚音加断章的教学法也开始逐渐显威，学生们识字方面进步神速。

    ??方孝孺也慢慢的看出来了，学生们认识的字都是李伟教的那些，而他教的三字经，因为无趣难记，加上李伟的故意捣乱，到现在也没取得什麽显着的效果。

    ??虽然李伟教的都是一些通俗易懂的字，但是学生的进步速度还是让他大为惊讶，心下不由的开始好奇李伟是怎麽教的。

    ??於是在有空的时候他就开始偷偷的去观察李伟授课，然後就发现了拚音的妙用！

    ??“好东西，好东西呀！”方孝孺在弄明白了这些鬼画符的妙用之後，口中连连赞叹。

    ??古代用来汉字注音的办法，叫做反切法，就是用两个字的读音切开来给别的字注音，比如“条”字，注音就是“徒聊切”，读快点徒字只读声母t，聊字读韵母iao，就组合出条字的读音。

    ??但是这种方法想要读懂注音，先得学会大量汉字才行，说白了这种注音方法根本不是为了教人识字，而是为了规范读音用的。

    ??而且不同的人编写注音用的字也不