第243章 数学要面向国民经济

??李南的脑子瞬间一片空白，嘴张了半天后才吞吞吐吐道：“计……计算船体的长度需要数学……”

    ??“後面呢？”程诺追问。

    ??“後面我就不知道了。”李南勾着头，不敢直视眼睛。

    ??程诺有些无奈，只好抬抬手让对方坐下。

    ??不过有前面徙木立信的良好开头，後面的众人踊跃发言，各种想法都有：

    ??“统计学可以在船舶定位中应用，帮助船舶定位技术精确定位，便於船舶可靠行驶，通过收集不同时间点的船舶位置数据，推断船舶行驶路线，并预测船舶後续行驶路线，以确保船舶安全行驶……”

    ??“还有几何学，可以用来计算和绘制船体的形状、船舶的尺寸、船体的曲率等等。”

    ??“还有三角学原理，可以通过它计算和测量船舶的角度、距离和高度。例如，使用三角法可以测量船体的高度，以确定船体是否符合设计要求……”

    ??看似众人在七嘴八舌，但程诺实际上发现，基本上都是自己从欧洲带回来的华工来回答的，其中大部分的知识都是当初他创办的夜校所讲过的知识。

    ??教室中间的走廊，如同楚河汉界一般，将江南造船所和赴欧华工隔开。

    ??一边越说越自信，一边则开始有些垂头丧气。

    ??看着对面不断加分，原本以主人翁自居的江南造船所的工人们，一改当初的傲气，开始有些坐不住。

    ??旁边的小年轻左看右看，越看心越慌，赶紧拉拉闭目养神的大师傅。

    ??“大师傅，咱们得做点啥啊，要不以後在咱们厂里得低人一等了，这上哪说理去？”

    ??大师傅稳坐钓鱼台，慢吞吞地端起搪瓷杯，