第194章 上品无寒门，下品无氏族
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统治者重用文官，大力实行文官政治，这一举措极大促进了科举制度的发展，却为边境的祸乱埋下种子。 ??元朝，由於统治者以蒙古族为主，由於统治者以蒙古族为主，因此科举考试制度也带有十分明显的种族色彩，比如科举考试按照种族分等级，汉人的考试次数不仅多而且题目也更加困难，反观蒙古族和色目人只需进行两场考试，而且题目也更加容易，即使中举後的汉人也低蒙古族一等，元朝这一时期的科举制度有较为明显的“排外”。 ??明朝建立後，朱元璋对科举制度进行大刀阔斧的改革，兴办学堂，建立起与科举制度相符合的学校制度。 ??这一时期也是科举制度在中国历史上最高光最辉煌的时期。 ??可到了明末时期，科举制度逐渐走向了衰败。 ??清朝时，科举制度的弊端更是完全暴露出来。 ??主要是由於科举制度的考试内容和考试形式已经僵化，在思想上已经禁锢了人们的思想。 ??说到底… ??科举腐败的原因大致有四点，官僚制度的腐败，导致科举制度内部腐朽； ??未能顺应时代的发展，八股取士严重禁锢了人们的思想觉醒； ??新阶级的出现与旧阶级的矛盾问题； ??中央集权和君权的力量达到顶峰，封建君主专制制度开始走向下坡路。 ??这些都是历史课本上讲述过的… ??柳羽记忆尤新… ??不过，基於如今的朝代，无疑“科举制”是比“九品中正制”更容易加强中央集权的方式、方法。 ??但…有一点，会很难。 ??那些氏族…面对动摇他们根基的行为，势必不会袖手旁观。 ?