211.第209章 以科举之长，补察举之短（求订
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刘病已，竟然可以发动诏狱里的亭卒与来捉拿刘病已的禁军对峙，这份刚直，恐怕在大汉无人能敌了。 ??连孝武皇帝都不怕，难道还会怕霍光不成？ ??“那科举大夫一职就由丙吉出任吧。” ??“唯！”张安世在事先准备的木椟上记下了丙吉的名字。 ??接下来，刘贺又将自己关於郎官科举的过程一一说了出来。 ??首先，自然是由天子出题，题目从五经当中挑选。出考题的大致方向是用经意来议论朝政的得失。 ??这看起来是考察郎官对儒家经义的理解，但实际上看的却是郎官们对大汉帝国现状及国策的认知。 ??人才不一定是技术官员，但至少要是头脑清醒，有高屋建瓴之视野的人。 ??其次，改原来的面试为笔试，同一时间、同一题目、同一地点……如此一来，不仅更公平，心中所想经过深思熟虑之後写成文字，也更能体现郎官的真正水平。 ??再往後，是防止徇私舞弊的方法。 ??刘贺深知大汉的官场上有“小聪明”的人不少，总能找到钻营的空子，自然不能给他们这个机会。 ??“所有参加考核的郎官的考卷，全部要暂时将名字盖住，再由专人统一誊抄一遍，才能上交。”刘贺说道。 ??“此法甚妙，如此一来，所上交的考卷字迹一样，也就不可能有人徇私了。”张安世拊掌称快。 ??他记录完此前的内容後，又接着问道：“陛下，所上的这些卷子，由谁来定优劣呢？” ??自然应该是主考官