第413章 大学第一课

映射为主线，开篇就是一般域上的线性空间，矩阵、行列式、多项式都看做研究线性空间和线性映射的工具。

    ??两种方法各有优劣，没有谁高谁一等之说。前者易於大多数人接受，却难免遗漏一些本质的东西，後者虽接近本质，但对学生有一定的门槛要求。

    ??在我们数院，的确有一小撮同学起点领先於其他人，像是竞赛报送生，先天抽象圣体，或者初高中有学习线代的经历，总之各有各的强处。”

    ??陆悠不动声色的捂住嘴巴，他差点没绷住笑出声。

    ??所谓的先天抽象圣体，是指天生抽象思维强的人。

    ??这类人接受抽象语言极快，当常人还在字面上读定理时，他已经理解定律的深层含义了，甚至联想到怎麽应用了。

    ??陆悠见过不少，且他自己也是。

    ??毕竟，能坚持在数学领域做科研的，就没几个不抽象的。

    ??“所以，为了给这一小撮同学提供更合适的平台，学校设立了实验班。”

    ??安恒将手中仅剩一半的粉笔扔回粉笔盒，拍了拍手指上的灰尘，回身道：“情况就是这麽个情况，还有问题的，可以举手发问。”

    ??宫庆第一时间高举右手，怕安恒看不见，还左右挥了两下。

    ??安恒和宫庆对上视线，示意他起身，

    ??宫庆起身行了一礼，不卑不亢道：“安老师，你好，我叫宫庆。”

    ??“你好，宫同学。”

    ??去年imo国家队六位满分之一，安恒有印象。

    ??包括先前的张志创，宫庆身边的毕杨德和陆悠，安恒统统都有印象。

    ??能够在imo上拿到满分，已经勉强称得上有数学天赋了，值得安恒多看