第186章 这学生我教不下去了

 徐聪稍作思考，继续说道:“接下来我们看第二问，实际上更简单了！”

    “本质上是一个等容变化，因为这个炉腔体积不变，温度从T?变成了T?，所以得到这个方程。”

    徐聪在纸上写下:

    P?/T?=P?/T?

    “这样P?就可以得到了。”

    讲完这道题後，徐聪停下笔，脸上依旧洋溢着笑容，澄净的双眸中不含任何的杂质，静静的看着自已的老师。

    三道题的答案就在秦方明眼前，如狂风暴雨般席卷，他愣住了。

    徐聪做完题後放下试卷，礼貌的说道:“走了！老师！拜拜！”

    秦方明呆呆的点头，没有其他多余的行为，就这麽任由徐聪离开了办公室，离开办公室，回到教室，这才响起上课铃。

    “铃铃铃…”

    秦方明猛地回神，坐下来，看着这三道题，眉头紧锁。

    “思路有的和我所想的一模一样，但是我的思路中总掺杂别的数据信息，没有他的简洁……”

    “他真是一针见血！”

    秦方明仔细思索，不是他想不到，而是想到了，整体思路却没有徐聪的简单，这才是令人最头疼的！

    实际上秦方明最想了解的还是徐聪为什麽会经过这种题，得到这样的解题思路的一个过程，而不是偏向於看到题目，给出这样答案的意思。

    “哎…”

    “看来是没机会了！”

    秦方明想要的是方法，而不是真正的解题思路，虽然这看似有些矛盾了，但秦方明心中明白，两者不同，甚至大相径庭，他区分的出！

    ………

    随着上课铃响起，25