第75章 算学难题

客人交出一百个铜板，又拿回了十个铜板，三位客人共花费了九十加九十再加九十共二百七十个铜板，

    店小二得了二十个铜板，总共就是二百七十加二十共二百九十个铜板，那麽另外十个铜板哪里去了。　　看到这个题目，林雨桐就发现这其实不能算是个数学题目，而是一个逻辑问题，老太爷出的题目其实从一开始就进行了迷惑性的引导，才让人一头雾水的，其实在现代的商品流通理念里，帐目的主体必须是独立的，这个题目要站在客人和客栈两方各自的角度去单独核算，才能够有效。

    正确的解法应该是:第一种方法，三位客人共出了二百七十个铜板，拿回了共三十个铜板，那麽加起来就是三百个铜板。

    掌柜的收入了二百五十个铜板，加上流出去的给三位客人的五十个铜板的优惠，也就是小二的二十文加上客人的三十文，也是三百文。

    两种算法都可以明确指出，根本就不存在所谓的十个铜板去哪里了的问题，这道题目其实就是一个坑。

    林雨桐侃侃而谈，把大厅上的所有人都听得呆住了，林家的三位老爷是勉强听懂了林雨桐的分析，说勉强是因为在这个年代，还没有对商品流通中的所谓主体有一个明确的概念，三老爷倒是听得比别人明白些，不住的点头，可惜剩余的人都听不懂，但是她们听懂了林雨桐说的最後一句话:这道题是个坑，从一开始就在误导人。

    林雨桐为自己明确指出老太爷的陷阱不好意思了一小下，这个老顽童，敢折腾自己的三个表哥，她可不介意让老太太骂舅祖父一顿。

    老太太当即让三老爷去书房把林雨桐的答案给三个孙子送去，嘱