第144章 效率，效率，还是TM的效率
巴人的东西，又是穷人有优势！ ??所以说来说去，出题的方向，却可以决定阶层的录取率，所以不公平！ ??算学不完美，可它足够公平， ??而且他考的是一个人的逻辑能力，拥有这种能力的人，学习起其他大致不会差！” ??张异的话，让刘伯温多了一些思考，他想了许久，终於认同他的想法。 ??“我知道刘大人，或者朝堂中那些大人们，看不上算学入科举，更警戒我一个道士去插手科举改革， ??其实你们大可不必，贫道传的是术，不是道！ ??术能载道，若是说你儒家的东西连这些小改变都经不起折腾，那它也活该被湮灭在时光之中！” ??聊到後来，张异乾脆直接点出刘伯温的心病。 ??刘伯温神色坦然，他也从不否认自己对张异的警戒。 ??不过经过於张异这一番交谈，他心中的疑虑去了许多，再看张异，这孩子也变得顺眼。 ??“今天前来，倒是不虚此行！” ??刘伯温没有继续在“道与术”上纠缠，而是将目光再次落在那些标点符号之上。 ??文以载道，文是工具…… ??只要道是不变的，工具是什麽其实并不重要。 ??“你再给我说说标点符号，我去跟皇帝建议一下……” ??老刘开始认真询问张异关於标点符号的用法，张异也悉心教导。 ??不多时，老刘掌握了这些内容，张异又趁机提示： ??“要不，在学习算学的时候，加上阿拉伯数字？” ??“这又是为了什麽？” ??刘伯温疑惑不解，当张异将阿拉伯数字写出来的时候，他马上认得这些数字，其实