第40章 补习

对老师这个角色是非常理解的。学校里教学成绩要评比，谁班上的学生考试考差了，在年段的排名靠後了，自然任课的老师也感到很没面子。可是有时候学生考得差也不一定是老师水平差导致的，很有可能是学生的生源质量不够好。

    比如，马东能够把赵欢欢的数学成绩教到总是满分，但他如果去当赵飞燕的老师却不一定能够教出这样的好成绩，

    这就是生源不同引起的教学质量和教学效果的不同。　　跟赵欢欢说了自己与赵飞燕的姐妹关系，马东明白了什麽。

    他对赵欢欢说道:“你这麽晚了来老师家里是想让尚老师对你meimei多多关照是吗?”

    马东说着看了尚海鸥一眼:“尚老师虽然教学严厉了一点，但还是很有爱心的，既然飞燕是你的meimei，尚老师以後一定会对飞燕多加关照的，只是……”

    马东顿了顿:“欢欢啊，你meimei的学习成绩的确不太理想，我也听尚老师平常在家里唠叨过，只是我们不知道飞燕是你的meimei而已。

    你的学习成绩那麽好，你平常在家里要多多帮帮你meimei才是啊。”

    马东说的帮帮就是指补习。

    九零年代在小镇还不流行补习班，因为这个时候贫困家庭还很多，许多人能够交的上学费就已经不容易了，更别说多花补习费的钱送学生去老师家里补习，因此老师们过的也很清贫，只靠每个月百来块钱的工资生活。

    “马老师您说的我都明白，可是我上初中了，学业紧张我没时间啊。 ”