第一卷_第23章 对牛弹琴教学法
??这是一道证明题，题目看着并不复杂，但真正开始证明的过程需要用到至少三种方法互相结合，其中有一部分还涉及到奥数思维……要做对可着实不容易！ ??可让舒洁没想到的是，学生们的答案竟然出奇的一致！ ??正确！ ??正确！ ??还是正确…… ??而且这其中还不太可能有抄袭，同学们的解题过程从头到尾，舒洁都看在眼里……後排还有个“义务监考”的宋杰。 ??而且舒洁在同学们的练习本上看到的解题思路还略有不同，基本归纳起来至少出现了4种以上的解法！ ??这说明这道题目同学们已经完全领悟了…… ??舒洁抬起头来看了一眼不知什麽时候走到她身边的宋杰。 ??这小子怎麽做到的？ ??心中怀着深深的疑问，舒洁想了想对全班同学说道：“大家先自习……宋杰，你跟我出来一下！” ??两人走出教室之後，舒洁迫不及待地问道：“你怎麽做到的？你什麽时候给全班讲解过这道题了？” ??“舒老师，我告诉你这个秘密……你可不能传出去啊！” ??“别罗嗦！赶紧说！” ??高考是实力的比拚，哪怕是做在同桌的同学都是将来的“敌人”，更何况同一所学校不同班级的其他人！ ??舒洁当然知道宋杰所说的这个“秘密”，到底有多重要！ ??“刚刚我在音乐课上给大家吹了一