第189章 放在一起

    ??第189章 放在一起

    ??但是好歹也是老师的一番不计前嫌，接纳学生的一份心意。

    ??差生们听来多多少少内心深处会产生共鸣，就像是内心深处挂了一个警锺，那一个警锺就这样子被敲响了，余音绕梁，让这些学生们的背心深处共鸣了一段时间。

    ??但是锺声终究是会停止的，就像是一首歌谣，总用唱尽的时候，而且用不了多久。这些差生们也只不过是，忽然因为老师一番令人感到自愧不已的雄赳赳气昂昂的话语而差生了热度，三分锺的热度，装了个样子，假意的翻翻书罢了。

    ??这就是第二种情况，装模作样，只要不影响别人的学习，然後老师看到的时候，是一副看上去在好好学习天天向上的姿态，不至於动火，那就足够了。

    ??对孟竹这样子差学生团体，实在是没有更好的管理方法了。底线就是不扰乱课堂的秩序，其他的，多半都是很少管的。

    ??毕竟，差学生学校指望不了，拉高学校的教学水平档次的永远都是小部分学生。是小部分成绩优异，拔尖的学生，就像几个月前是筛选出来的那一批要求参加学校市级比赛的学生一样。他们才是学校的主力军，这是学校里面支撑起学习成效的主力军，是学校里面为国争光的顶梁柱。

    ??学校的未来就是要靠这一小部分的好学生来书写的。至於那些差学生，只要不是惹事生非，就是大吉大利了吧？

    ??这所第二实验中学的高层领导，包括老师，对这一所学校里面的学生存在着挺大的区别对待。