第326章 心学
??“多谢李学士。”张周拱手做了感谢。 ??…… ??…… ??众人散去。 ??王鏊请张周坐下来，他似是想亲自对张周进行一番耳提面命。 ??王鏊先对刘机没出现的事做了解释：“世衡他最近忙於公务，已多日未曾到过翰苑，并非有意要避开你。” ??这就体现出一些尴尬了。 ??一年之前，刘机作为翰林侍读，江南乡试的主考，是张周的座师，张周那时不过是贡生被选为举人，哪怕是解元，跟翰林侍读的地位也相差十万八千里。 ??但一年之後，张周已为侍读学士，而刘机仍旧是翰林侍读。 ??当老师的一年之後地位就完全不如学生，这时候学生来翰林院，好像上级来视察一般，刘机别说是公务缠身，就算没事也会找点事，刻意避开与张周相见。 ??“还想跟刘侍读多学学为官之道，遗憾了。”张周感慨着。 ??王鏊好奇问道：“你所记录的，是为何？是陛下让你记的，还是你自己？” ??王鏊对於张周到翰林院来呈现自己所撰写书籍的事，有些好奇。 ??因为王鏊知道，现在张周在武功方面的建树是有了，在术术方面也深得皇帝的信任，连那些对张周有成见的大臣，也不能否认张周在勘测天机等方面的能力。 ??所以王鏊觉得，皇帝现在最想让张周取得的，大概就是在学界的名声。 ??光靠《大明会典》，似乎还远远不够。 ??因为《大明会典》更多是制度上的规范典籍，是需要靠查阅和校对的，把过往曾经有的判例和先例做总结，需要的时间和精力，而不是个人文化素质的涵养，但现在张周以个人名义来修书