第14章 夜徘徊

但是老师与学生的身份决定了，老师的命令学生最好是服从。小麦怅然所失地离开。

    司徒少卿抬起头，看着小麦弱不禁风的背影，夕阳在她身後撒下一圈一圈的光晕，朦朦胧胧显得格外不真实。他凝神调整着自己内心的澎湃，让脸上的表情变为空白。

    於是有很长的一段时间，他在她的作业本上写下一道道难题，

    她绞尽脑汁，挥挥洒洒写下自己的答案。出题解题成为了她与他之间唯一交流的方式。

    语文老师开始不乐意了，小麦在数学课上花费的时间太长，根本没有时间练字，可偏偏她的字又那麽丑。有一天语文老师怒气冲冲地把小麦叫到走廊，

    “你看看让你交的书法作业，上面全是国歌”语文老师脸上写满了怒意。

    小麦接过她的‘作业’，因为每天在思索数学题目没有时间练字，只好在早上唱国歌的时候，一边写一边唱。自知理亏小麦忙陪出笑脸。

    “我让你练习书法是为你好，你写作本身很好，就是字拿不出手，高考的时候很可能因为字体差而扣分。你倒是好，每天草草写俩字儿，打发要饭的呢?”语文老师越说越是义愤填膺，怒气难平。那嗓门可真是震耳欲聋，全年级都没有不知道她小麦写得字丑还很懒。

    小麦觉得有些无地自容，看着语文老师受伤的样子，小麦还是决定要练一手好字。

    可是小麦发现练字比解数学题难多了，练来练去就是不见好转。练得心烦了将写得纸团作一团。无力地趴在桌子上只剩下喘气