第258章 半个世纪的发展

界迅速展开了对白垩纪文明蚂蚁的研究，在神经学和脑科学取得了卓越的进步，人类对於大脑的掌握也高了一个数量级。

    ??在威慑纪元70年的时候，人类发明了刺入脊椎的脑机接口，脑机接口不光能让使用者通过意念cao作计算机设备，还能往大脑里输入生物电信号。

    ??虽然以人类现在的脑机接口技术，还不能往大脑里输入复杂的神经电信号模拟感官，但是可以将知识直接下载到大脑中。

    ??确切的说，现在只能将别人的知识下载到自己的大脑里，原理是通过大脑解析仪，记录下别人运用知识的神经电路模型。

    ??然後再通过脑机接口，将这些数据导入到自己的大脑里，至於通过脑机接口直接下载电子文件这方面的技术还不成熟。

    ??脑机接口和知识下载技术目前仅在军方使用，但是傻子都知道，这种技术让知识灌输的密度提高了一个数量级。

    ??因此教育的目的将要变成让学生巩固下载的知识，让他们能熟练运用计算机往大脑里下载的知识。

    ??於是教育改革也展开了，随着未来脑机接口的普及，星联政府计划将中学知识和小学知识合并，在小学全部教完。

    ??（这个时代中学知识，相当於现代大学本科学的基础知识）

    ??并且最新一代的新人类还嵌入了蚂蚁的基因，在大脑结构上有了提升，并且还有识别多种化学信号的能力。

    ??当然因为蚂蚁和人类差距太大，哪怕以人类的基因编辑技术，都没法完美的将两个物种的基因合在一起。

    ??(本章完)