第90章

验基础知识掌握度的，特别是理科课程。很多时候老师都只是把重难点用提问的方式过一遍，并不会细讲，基础知识扎实的人很轻易就能跟上，基础知识掌握得不那麽扎实的，勉强能跟上但是很费劲，至於不扎实的……简直在听天书。

    於是课堂上就出现了非常明显的四级分化。

    物理课上，老师问“牛顿第一定律是什麽?”

    学霸:“任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。”

    普通人翻翻书也能给出答案。

    学渣:“哦。”

    学渣渣:“呵呵。”这都是些什麽东西?

    化学课上，老师问:“这个化学式怎麽配平?”

    学霸:“3*3*4*5*2”

    普通人:“原来如此。”

    学渣:“怎麽来的?”

    学渣渣:“呵呵。”这都是些什麽东西?

    数学课上，老师出了一道几何题，问:“已知XX，已YY求证线段SS和BB相等。”

    学霸:“以C为凤凰AD为垂足作一条辅助线CG，再证明三角形SAG和SBG全等，则SS=BB。”

    普通人:“啥?”似懂非懂。

    学渣:“啥?”根本没懂。

    学渣渣:“呵呵。”这都是些什麽东西?

    历史课上，老师随口问:“XX战役几几年在哪里发生?”

    学霸:“NNN年，GG市。”

    普通人:“